檀传宝

檀传宝
性别	男
出生	1962年（58－59歲）[1]  中国安徽省怀宁县
居住地	中国北京市
国籍	中华人民共和国
母校	安徽师范大学 北京师范大学 南京师范大学
职业	教授
机构	北京师范大学
研究领域	德育原理、教育理论、美育理论、教师教育
奖项	中国高校人文社科研究优秀成果一等奖 2003年 中国高校人文社科研究优秀成果二等奖 2015年

檀传宝（1962年－），安徽怀宁人，现任北京师范大学教育学部教授、博士生导师。

生平

1983年毕业于安徽师范大学获学士学位，1993年于北京师范大学获硕士学位，1996年获南京师范大学教育学博士学位。1996年至1998年，在北京师范大学教育学博士后站工作。1998年5月起留北京师范大学任教，2000年破格晋升为教授，2001年2004年担任北京师范大学教育学院副院长。曾赴美国威斯康星大学、日本名古屋市立大学、伦敦大学学院教育学院、日本鸣门教育大学等访学或讲学。现任北京师范大学教育学部学术委员会主席，北京师范大学公民与道德教育研究中心主任。[2]

学术贡献

主要从事德育原理、教师伦理学、教育基本理论、教师教育等研究工作，主持教育部哲学社会科学研究重大项目、国家社科基金重大项目、联合国儿童基金会项目、国家社会科学基金“十五”规划国家重点项目、国家社会科学基金“十一五”规划国家重点项目、教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目、教育部 “新世纪优秀人才支持计划”项目、北京市教育科学“十五”规划重点课题、北京市教育科学“十一五”规划重点课题等国家级和省部级项目多项。已发表学术论文、学术评论等200余篇。[3]

学术兼职

中国教育学会教育学分会德育论学术委员会理事长，全国教育科学规划德育学科评议组成员，全国中小学思想品德课教材审查委员。[2]

作品

专著

• 《德育美学观》（1996年，山西教育出版社），获第三届国家图书奖提名奖[4]、首届“三个一百”原创出版工程入选图书[5]
• 《信仰教育与道德教育》（1999年，教育科学出版社）
• 《学校道德教育原理》（2000年，教育科学出版社）
• 《教师伦理学专题——教育伦理范畴研究》（2000年，北京师范大学出版社）
• 《德育原理》（2006年，北京师范大学出版社）
• 《让德育成为美丽的风景——欣赏型德育模式的理念与操作》（2006年，安徽教育出版社）
• 《走向新师德——师德现状与教师专业道德建设研究》（专著、合著）（2009年，北京师范大学出版社），入选“2009年影响教师的100本图书”
• 《公民教育引论：国际经验、历史变迁与中国公民教育的选择》（专著、合著）（2011年，人民出版社）
• 《走向德育专业化——学校德育100问》（专著、合著）（2012年，华东师范大学出版社），入选2012年度“影响教师的100本书”
• 《浪漫:自由与责任——檀传宝德育十讲》（2012年，华东师范大学出版社），入选“中国教育报2012年度教师喜爱的100本书”
• 《教师德育专业化读本》（专著、合著）（2012年，教育科学出版社），入选“中国教育报2012年度教师喜爱的100本书”
• 《为幸福而教——教育长短论》（2015年，华东师范大学出版社）
• 《美学是未来的教育学——德育世界的探询》（2015年，华东师范大学出版社）
• 《我的家在中国》（2016年，广东教育出版社）
• 《德育原理思想地图》（2020年，北京大学出版社）
• 《真实的乌托邦：既善且美的教育建构》（2020年，中国人民大学出版社）
• 《劳动教育论要：现实畸变与起点回归》（2020年，北京师范大学出版社）

编著

• 《当代中国德育问题研究丛书》（主编）（2005－2006年，福建教育出版社）
• 《网络环境与青少年德育》（主编）（2005年，福建教育出版社）
• 《大众传媒的价值影响与青少年德育》 （主编）（2005年，福建教育出版社）
• 《欣赏型德育模式建构研究》系列丛书（主编）（2006年，安徽教育出版社）
• 《发展教育学研究》（主编）（2008年，北京师范大学出版社）
• 《当代德育理论译丛——今日道德教育》（主编）（2009年，教育科学出版社）
• 《世界教育思想地图：50位现当代教育思想大师探访》（主编）（2010年，福建教育出版社）
• 《大夏书系·师道文丛》丛书（丛书主编）（2016年，华东师范大学出版社）
• 《劳动创造美好生活》（全国技工学校教材，主编）（2019年，中国劳动社会保障出版社）
• 《你不全知道的劳动世界》（青少年劳动教育读本，主编）（2020年，中国劳动社会保障出版社）

奖励与荣誉

• 1998年，获第二届中国高校人文社会科学研究优秀成果三等奖（独立）[6]
• 2000年，获北京市人文社会科学优秀成果二等奖[2]
• 2003年，获第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果一等奖（独立）[7]
• 2008年，获北京市人文社会科学优秀成果二等奖[2]
• 2010年，获北京市第十一届哲学社会科学优秀成果二等奖[8]
• 2011年，获第四届全国教育科学优秀成果三等奖（独立）[9]
• 2013年，获第一届“明远教育奖”（研究类）优秀奖[10]
• 2015年，获第七届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖[11]
• 2016年，获第五届全国教育科学研究优秀成果三等奖（第二完成人）[12]

参考文献

1. . 搜狐教育. 2005-02-07.
2. . 北京师范大学教育学部. [2020-11-09].
3. . 檀传宝工作室. [2020-11-09].
4. . 中国网.
5. . 江苏发行网. 2010-11-12.
6. . 中国高校人文社会科学信息网. [2020-11-09].
7. . 中国高校人文社会科学信息网. 2007-11-08.
8. . 北京师范大学教育学部. [2020-11-09].
9. . 北京师范大学教育学部. [2020-11-09].
10. . 北京师范大学明远教育基金. 2018-12-29.
11. (PDF). 中华人民共和国教育部. 2015-12-08.
12. . 科学网. 2016-11-18.

外部链接

• 檀传宝工作室